I porzeczki będą wreszcie.
Agrest, arbuz i malinki –
dla chłopczyka i dziewczynki.
Już nie wspomnę o truskawkach,
w lodach, shake’ach czy sałatkach.
Zabawy z muzyką w domu, cz. 2.
,,Smaki lata” – zabawa dydaktyczna w oparciu o wiersz.
– Słuchanie wiersza „Smaki lata” Agaty Bober
Gdy słoneczko latem świeci,
cieszą się niezmiernie dzieci,
bo niedługo cały kraj
opanuje owocowy raj!
Będą wiśnie i czereśnie.
I porzeczki będą wreszcie.
Agrest, arbuz i malinki –
dla chłopczyka i dziewczynki.
Już nie wspomnę o truskawkach,
w lodach, shake’ach czy sałatkach.
Szykuje się mama, szykuje się tata,
na odkrywanie z dziećmi smaków lata!
R. pokazuje letnie owoce: truskawki, maliny, porzeczki, agrest, wiśnie i czereśnie.
Dzieci opisują ich wygląd – kształt, kolor, wielkość,
– mówią, które owoce najbardziej im smakują, z czym lubią je jeść itp.
Jeśli nie macie w domu wspomnianych owoców, można pokazać obrazki:
„Owoce”- rozwiązywanie zagadek.
Po odgadnięciu nazwy owocu dzieci mówią, które z nich są owocami lata.
Na małych krzaczkach w promieniach słonka dojrzewają.
Są słodkie i pyszne, i czerwony kolor mają. (truskawki)
Ładnie pachnie żółta skórka. Kwaśny mają smak.
Zawierają witaminy, wiemy, że to są… (cytryny)
Jakie to na drzewie dojrzewają przysmaki,
które lubią jeść dzieci, dorośli i szpaki? (czereśnie)
Pomarańczowa jak marchew jest, ale okrągła też. (pomarańcza)
Babcia pestki z nich wydłubie i sok słodki z nich wyciśnie,
albo kompot ugotuje lub do ciasta doda… (wiśnie)
Gdy tylko lato się zaczyna, na krzaku dojrzewa czerwona… (malina)
Mnóstwo w niej witamin i kształt ma kuleczki.
Najsmaczniejszy i najzdrowszy sok z czarnej… (porzeczki)
Spadają z drzewa w twardej skorupie.
Lubią je dzieci i wiewiórka ze smakiem je chrupie. (orzechy)
A teraz zapraszam Was na owocowe zgadywanki.
„Truskawka” – słuchanie wiersza D. Strzemińska – Więckawiak.
Przyjrzyj się dobrze truskawce,
która rośnie na rabatce.
Jest czerwona i dojrzała,
W pestkach jest maleńkich cała.
Ma poziomkę w swej rodzinie,
I ze smaku w świecie, słynie
Latem są truskawek zbiory-
Możesz robić z nich przetwory-
Soki, konfitury,dżemy,
Delikatne musy, kremy.
Myj owoce zanim zjesz,
I się zdrowiem swoim ciesz.
W smaku swoim są wprost wyśmienite –
Oczywiście te umyte.
Rozmowa w oparciu o treść wiersza.
-O jakim owocu jest mowa w wierszu?
-Jakiego koloru jest truskawka?
-Co należy zrobić z owocami przed zjedzeniem?
-Dlaczego należy myć owoce?
-Dlaczego powinno się jeść owoce?
-Wymieńcie owoce które mają czerwony kolor.
„Truskawka” – praca plastyczna.
Zerknijcie w poniższe zdjęcie i wybierzcie dowolny sposób wykonania truskawkowej pracy plastycznej.
