Wietrzna pogoda to tylko z pozoru przeciwnik do wykonania pięknej sesji zdjęciowej. My właśnie dzisiaj zadbaliśmy o taką aurę w naszej sali. Suszarka do włosów, krzesło i dobry humor i piękne zdjęcia zrobione 🙂  

Więc chodź, pomaluj mój świat Na żółto i na niebiesko, Niech na niebie stanie tęcza Malowana twoją kredką. Więc chodź, pomaluj mi życie, Niech świat mój się zarumieni, Niech mi zalśni w pełnym słońcu, Kolorami całej ziemi 🙂

Dzieci wykonały dzisiaj swoje własne wiatrowskazy. Zabrały je do domu w celu zawieszenia na balkonie lub w ogródku, aby codziennie móc oceniać siłę i kierunek wiatru.    

Odwiedził nas dzisiaj muzyk orkiestry dętej, który gra na puzonie. Puzon różni się pod względem budowy od innych instrumentów dętych blaszanych. Zamiast wentyli ma suwak, którym zmienia się wysokość dźwięku. Zbudowany jest z dwóch długich metalowych rurek w kształcie litery… Czytaj więcej »

Wykonaliśmy wspólnie dwa eksperymenty. Kto by pomyślał, że tornado ukryje się w zwykłej butelce i słoiku 🙂

Dzisiaj badaliśmy siłę wiatru. Obserwowaliśmy doświadczenia z użyciem wentylatora oraz chusty animacyjnej.  

Dzisiaj dzieci uczestniczyły aktywnie w zajęciach. Stawiały hipotezy, zadawały pytania i wyciągały wnioski. Teraz już wiedzą o tym, dlaczego, niektóre przedmioty łatwo można zdmuchnąć, a inne nie oraz co przepuszcza powietrze a co go nie przepuszcza.    

Skąd na łące albo na trawniku biorą się białe kule, które lubimy rozdmuchiwać na wietrze? Dmuchawce powstają z kwiatów rośliny, o nazwie mniszek lekarski. Niektórzy nazywają go mleczem, gdyż, po zerwaniu, z łodyżki wypływa biały płyn przypominający mleko. Gdy już… Czytaj więcej »

W centrum arkusza zapisaliśmy słowo WIATR, a dookoła pytania zadawane przez dzieci. Pytania dotyczą tego, co interesuje dzieci i czego chciałyby się dowiedzieć o wietrze.

  Dzieci stojąc przy stołach, na których leżały przyklejone arkusze szarego papieru. Rysowały białymi kredkami pastelowymi koliste znaki bez odrywania kredek od kartek. W trakcie zabawy na hasło nauczyciela dzieci maszerowały wokół swojego stołu i na hasło „stop”zatrzymywały się, aby… Czytaj więcej »