Dzień dobry dzieci, Dzień dobry rodzice.

Już maj. Jak ten czas goni 🙂 ? W maju poznamy niejedną piękną majowa piosenkę.

Zaczynamy!!!

1.Rozgrzewka rytmiczna (załącznik – rozgrzewka w podskokach). Poruszamy się zgodnie z muzyka graną na pianinie oraz zgodnie z instrukcjami nauczyciela.

2. „Grający” wiersz pt.’Majowa piosenka”. Wiersz można recytować w różnorodny sposób (np. wolno lub szybko, cicho lub głośno) lub akompaniując/grając na dowolnych domowych instrumentach perkusyjnych.

Śpiewają w maju słowiki,

w zieleni miękkiej jak woda.

słuchasz majowej muzyki

na skwerach

w parkach

w ogrodach.

3. Piosenka pt. „Maj”(załączniki- muzyka i słowa) – słuchamy, a potem uczymy się słów. Śpiewamy na dzień dobry, każdego majowego dnia.

MAJ

 

Zadania:

– Motylek z papieru – spróbujemy wykonać z rodzicami motylka origami. Może być w tęczowym kolorze jak w piosence.

https://www.youtube.com/watch?v=xS5KpXZZfU0

– Spacer biedronki – film przyrodniczy. Policzcie ile kropek ma biedronka, bohaterka filmu?

https://www.youtube.com/watch?v=WGKy64WRjfo

– Na jakim instrumencie muzycznym grał konik polny w piosence „Maj”? Posłuchajcie koncertu w wykonaniu prawdziwego konika polnego. Zapamiętajcie ten dźwięk.

https://www.youtube.com/watch?v=WU57ZdkUk5k

To już wszystkie zadania na dzisiaj

z majowym tchnieniem i pozdrowieniem p. Kornelia – nauczyciel rytmiki