BIP

“Cóż piękniejszego nad niebo, które przecież ogarnia wszystko co piękne”

- Mikołaj Kopernik

Moja miejscowość, mój region

← powrót
Dodano: 26 kwietnia 2020 r.

27.04.2020- praca zdalna- zachęcamy do wysłuchania piosenki

4,5,6 latki

Tekst:

1. Są na całym świecie miasteczek tysiące i są też wioseczki jak z bajeczki. Tutaj bloki różne, biurowce, wieżowce, tam domki, łąki, pola, rzeczki.

Ref. A ja mieszkam właśnie tu, tutaj tulę się do snu. Tutaj swoje mam radości i troski. Każde drzewo tutaj znam, każdą drogę tu i tam.

To jest mój kawałek Polski. Najpiękniejsze miejsce świata, w prawo, w lewo, w tył mi w przód! Taki to mój mały cud!

2. Słychać tu tramwaje i gwar na chodnikach. Gdzieś indziej, jak gdaczą sobie kurki. W jednym miejscu śmiechy, a w drugim muzyka, a w trzecim cicho płyną chmurki.

Ref. A ja mieszkam…

3. Ktoś pokochał morze lub dom nad jeziorem, ktoś góry, gdzie czystej wody zdroje.. ktoś pokochał ciszę i gwiazdy wieczorem. Ja także kocham miejsce swoje.

Ref. A ja mieszkam…

Rozmawiamy na temat piosenki- o jakim miejscu jest piosenka?, jakie ono jest?, zastanawiamy się, co to znaczy, że mamy ” swój kawałek Polski”?

Spacer z rodzicami po swojej miejscowości, osiedlu, zadaniem dziecka na spacerze jest:

  • oglądanie i porównywanie budynków mieszkalnych
  • zwracanie uwagi na budownictwo jedno- i wielorodzinne
  • zachęcanie do obserwacji zmian jakie zaszły w najbliższej okolicy
  • poznawanie nazw mijanych ulic
  • przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i przepisów ruchu drogowego

Propozycja zabaw konstrukcyjnych- dziecko buduje różne domy z klocków, następnie porównuje powstałe budowle, wykorzystuje następnie pojęcia: wysoki, niski, wyższy, niższy.

Domek z klocków - Klocki - zdjęcia, pomysły, inspiracje - homebook

4- latki- zabawa ortofoniczna , naśladowanie odgłosów z otoczenia

Rodzic recytuje dziecku wiersz.- „Wycieczka”
Pojedziemy na wycieczkę: wrr, wrr, wrr,
wezmę misia i bułeczkę: mniam, mniam, mniam.
Autem szybko wyruszamy: tur, tur, tur,
cały wielki świat zwiedzamy: tup, tup, tup.
Tak się kręci kierownica: brum, brum, brum,
a tak światem się zachwycam: ach, ach, ach.
Wycieraczki tak mrugają: i, i, i,
a tak w radiu jazz śpiewają: daba, daba, daba, dam.
A gdy wszystko już zwiedzimy,
to do domu powrócimy.
Posiedzimy chwilę w kątku
i zaczniemy od początku.
Pojedziemy na wycieczkę…
4- latki
Zabawa ruchowa z elementami ćwiczeń ortofonicznych –
„Jadę samochodem”
Rodzic przekazuje dziecku obręcz.
 Wręcza każdemu dziecku obręcz – kierownicę. Recytuje dwie początkowe zwrotki wiersza.
Dziecko biega po dywanie w jednym kierunku, kręcąc obręczą i naśladując jazdę samochodem.
Zatrzymuje się i wypowiada w odpowiednich momentach za rodzicem słowa dźwiękonaśladowcze
wrr, wrr, wrr, mniam, mniam, mniam, tur, tur, tur, tup, tup, tup, brum, brum, brum, ach, ach,
ach, i, i, i, daba, daba, daba, dam.