Witajcie Rodzice i Dzieci   😊

Dzisiaj proponuję Wam zabawy sensoryczne.

Zabawy te są dla dzieci bardzo atrakcyjne, przyjemne i rozwojowe. Poznawanie świata zmysłami, dotykiem, wzrokiem bardzo ciekawie stymuluje dzieci. Zabawy sensoryczne mają za zadanie dostarczać różnorodnych bodźców do rozwoju zmysłów dziecka i poszerzać świat jego doznań. Nie potrzeba do nich skomplikowanych zabawek, można wykorzystać przedmioty codziennego użytku i produkty spożywcze, które znajdą się w każdym domu.

Proponuję Wam, abyście razem z rodzicami lub rodzeństwem  wykonali balonika z wesołą buźka czyli gniotka

( załącznik)

Kolorowy balonik wypełniony mąką  to super pomysł na relaks. Dziecko może ściskać i zginać go do woli,  bez obawy, że balonik się uszkodzi.   Zgniatanie i ściskanie gniotka ćwiczy motorykę dłoni. Polecam taki relaks!!!

Podpowiem Wam , że do wykonania gniotka będziecie potrzebować : mąkę ziemniaczaną, lejek , butelkę po wodzie , balon.

Inne propozycje – do wykorzystania w domu:

Domowa masa plastyczna: 

W sklepach można kupić ciastolinę, piaskolinę, piankolinę i jeszcze kilka innych mas, najlepsza zabawa jest jednak z takimi, które zrobimy wspólnie z dzieckiem. Jakie masy można przygotować w domu- oto kilka propozycji:

• masę solną (szklanka soli, szklanka mąki, woda),
• piasek kinetyczny (piasek, skrobia kukurydziana,płyn do mycia naczyń i woda),
• piasek księżycowy (piasek, soda oczyszczona i pianka do golenia),
• aksamitną masę (mąka ziemniaczana, odżywka do włosów),
• ciecz nienewtonowską (mąka ziemniaczana i woda).

Pozwól dziecku gnieść, ugniatać, dotykać i lepić to, co mu się podoba. Proponuję, zbierać prace wykonane przez dzieci i jak wrócimy do przedszkola, to będziemy mogli je obejrzeć.

Zabawy z zakrętkami – doskonalenie motoryki małej

Zabawa prosta w przeprowadzeniu, a daje ogromne możliwości modyfikacji w zależności od potrzeb dziecka!

Wersja pierwsza: umieszczenie zakrętek w kubeczkach lub miseczkach za pomocą klamerek do prania. Zadanie można wykonywać na czas i zrobić z tego wyścigi z rodzicem lub rodzeństwem.

Ważne: Aby pracować nad obustronną koordynacją ruchową, można prosić dziecko, aby wzięło po klamerce do obu rąk i zbierało zakrętkę raz jedną, a raz drugą ręką lub dwiema rękami jednocześnie.

Jak dodatkowo pracować nad percepcją słuchową? Prezentujemy dziecku dwa dźwięki, np.

klaskanie – oznacza, że zbieramy nakrętkę prawą ręką. Tyle razy, ile klaśniemy, tyle zakrętek zbiera dziecko. Klaszczemy poza zasięgiem wzroku dziecka (pod stołem, za swoimi plecami lub dziecko zamyka w tym czasie oczy).

stukanie ołówka o stół – zbieramy nakrętkę lewą ręką. Zbieramy tyle zakrętek, ile stuknięć. Stukamy poza zasięgiem wzroku dziecka.

Stuknięcia i klaśnięcia możemy wymieszać, np. jedno klaśnięcie, dwa stuknięcia, jedno klaśnięcie – oznaczają: jedna zakrętka zebrana prawą ręką, dwie lewą, jedna prawą.

Zabawa dotykowa – Sensoryczne pudełko

Przygotowanie do zabawy: napełnienie dużego pudełka ryżem, makaronem płatkami kukurydzianymi, kaszą gryczaną lub piaskiem, a następnie umieszczenie w środku kilku różnych przedmiotów.

Ćwiczenie polega na zanurzaniu dłoni w pojemniku i znajdowaniu w nim przedmiotów (bez patrzenia). Można napełniać pudełko czymś ciepłym, zimnym, szorstkim, gładkim lub po prostu małymi zabawkami, które dziecko musi odnaleźć i zidentyfikować.

Zapraszam również Rodziców do zapoznania się z artykułem – Zabawy sensoryczne – jak zacząć?

Załącznik :

Jak zrobić gniotka – https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=2Asv1QetBms&feature=emb_logo

Jak wykonać piłeczki antystresowe – https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=H4Q8SWEUr7A&feature=emb_logo

https://worqshop.pl/zabawy-sensoryczne/

https://mamailusia.blogspot.com/2015/03/sensoryczne-zabawy-w-domu-dotyk.html

http://www.spolecznosc.targowek.waw.pl/page/data/other/material_dla_nauczycieli_rodzicow_tera.pdf

 Życzę miłej zabawy – Pani Kasia