Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej na styczeń.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) oraz treści programowe dla 6-latków:

Temat tygodnia: Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki? 

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 6-latków:

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
• zapoznanie ze sposobami pomiaru czasu, odczytywanie godzin na zegarze,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
• rozwijanie umiejętności współpracy z rówieśnikami,
• zapoznanie z naprzemiennym rytmem dnia i nocy,
• zapoznanie z rytmicznym następstwem pór roku,
• zapoznanie z charakterystycznymi cechami pór roku,
• wykonanie pracy plastycznej techniką mieszaną,
• zapoznanie z nazwami miesięcy i ich kolejnością.

 

Temat tygodnia: Kto jest kucharzem leśnych zwierząt?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 6-latków:

• rozwijanie mowy,,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
• rozwijanie umiejętności liczenia,
• poznawanie zapisu cyfrowego liczby 8,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
• rozwijanie umiejętności improwizacji ruchowych,
• rozwijanie wiedzy ogólnej o zwierzętach leśnych,
• rozwijanie umiejętności współpracy w grupie,
• zapoznanie z pracą leśniczego,
• tworzenie kompozycji z figur geometrycznych,
• rozwijanie słownictwa – biernego i czynnego,
• rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi i zdań.

 

Temat tygodnia:  Kto to taki: mama mamy, tata taty?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 6-latków:

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
• rozwijanie umiejętności liczenia,
• poznawanie zapisu cyfrowego liczby 9,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• doskonalenie umiejętności łączenia śpiewu z elementami ruchu,
• zapoznanie z tradycyjnymi grami i zabawami.
• przygotowanie upominków dla babci i dziadka,
• doskonalenia umiejętności występowania przed publicznością,
• wzmacnianie więzi emocjonalnej z babcią i dziadkiem.

Temat tygodnia: Dlaczego pewien czwartek jest tłusty?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 6-latków:

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie myślenia przestrzennego,
• rozwijanie umiejętności konstrukcyjnych,
• rozwijanie myślenia matematycznego,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
• zapoznanie z grami i zabawami karnawałowymi,
• zapoznanie z wybraną tradycją karnawałową,
• wykonanie pracy plastycznej,
• zapoznanie z wpływem cukru na zdrowie człowieka.

 

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) oraz treści programowe dla 5-latków:

Temat tygodnia: Czy można cofnąć czas?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 5-latków:

• rozwijanie mowy,
• budzenie zainteresowania literami,
• poznawanie narzędzi służących do pomiaru czasu,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• doskonalenie percepcji słuchowej,
• rozwijanie mowy,
• zapoznanie z naprzemiennym rytmem dnia i nocy,
• rozwijanie postawy badawczej,
• rozwijanie umiejętności plastycznych.

 

Temat tygodnia: Kto jest kucharzem leśnych zwierząt??

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 5-latków:

• rozwijanie mowy,
• poznawanie nazw ptaków zimujących w Polsce,
• budzenie zainteresowania literami,
• odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 8,
• poznawanie sposobu odżywiania się ptaków,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• doskonalenie dykcji i artykulacji,
• poznawanie zawodu leśniczego,
• rozwijanie ciekawości badawczej,
• rozwijanie postawy proekologicznej,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
• rozwijanie umiejętności plastycznych.

Temat tygodnia: Kto to taki: mama mamy, tata taty?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 5-latków:

• rozwijanie mowy,
• wzbudzanie szacunku do osób starszych,
• budzenie zainteresowania literami,
• odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 9,
• budzenie zainteresowania historią,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• rozwijanie ekspresji ruchowej i słownej poprzez łączenie śpiewu z elementem ruchu,
• przygotowanie upominków dla babci i dziadka,
• zabawy integracyjne z babcią i dziadkiem.

Temat tygodnia: Dlaczego pewien czwartek jest tłusty?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 5-latków:

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie zdolności twórczych.
• doskonalenie umiejętności przeliczania,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• rozwijanie koordynacji słuchowo–ruchowo–wzrokowej,
• rozwijanie ciekawości badawczej,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
• rozwijanie umiejętności plastycznych.

 

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) oraz treści programowe dla 4-latków:

Temat tygodnia: Skąd wiem, że czas mija?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 4-latków:

• poznawanie zwyczajów związanych z witaniem nowego roku,
• rozwijanie mowy,
• poznawanie rodzajów przyrządów do odmierzania czasu,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• uwrażliwienie na różne elementy muzyki,
• rozwijanie dykcji i artykulacji podczas śpiewu,
• zachęcanie do uważnego słuchania N.,
• rozwijanie inwencji twórczej,
• rozwijanie umiejętności manualnych.

 

Temat tygodnia: Kto dokarmia zimą zwierzęta?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 4-latków:

• rozwijanie umiejętności skupienia uwagi na treści opowiadania,
• rozumienie konieczności dokarmiania ptaków w okresie zimowym,
• rozwijanie sprawności rachunkowych,
• doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej,
• opanowanie melodii i tekstu piosenki,
• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• zachęcanie do uważnego słuchania N.,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• doskonalenie wiedzy na temat dokarmiania zwierząt zimą,

Temat tygodnia: Za co kocham moje babcie i dziadków?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 4-latków:

• rozwijanie mowy,
• poznawanie rodzajów zabawek popularnych dawniej i obecnie,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• opanowanie melodii i tekstu piosenki,
• rozwijanie ekspresji ruchowej i słownej poprzez łączenie śpiewu z elementem ruchu,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• zachęcanie do uważnego słuchania N.,
• zachęcanie do sprawiania przyjemności bliskim,
• rozwijanie umiejętności manualnych.

Temat tygodnia: Za jaką postać przebiorę się na bal?

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne) dla 4-latków:

• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
• zapoznanie z tematyką dotyczącą karnawału,
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania według podanego kryterium,
• rozwijanie logicznego myślenia,
• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
• rozwijanie ekspresji ruchowej i słownej poprzez łączenie śpiewu z elementem ruchu,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• zapoznanie z tradycją tłustego czwartku,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• zwiększanie wiadomości na temat przysmaków karnawałowych.