Zamierzenia dla 5,6-latków:
Tydzień XXXVII Mamy prawa, mamy obowiązki
- kształtowanie świadomości istnienia praw i obowiązków dzieci, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, rozwijanie umiejętności plastycznych, kształtowanie umiejętności przestrzegania ustalonych zasad, rozwijanie sprawności fizycznej
- wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt, identyfikowanie poznanych liter, wymienianie sposobów opieki nad zwierzętami, odczuwanie przynależności do grupy, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
- rozbudzanie zainteresowania zabawami badawczymi, nauka wyciągania wniosków z zabaw badawczych, kształtowanie umiejętności współpracy w grupie
- kształtowanie ekspresji twórczej, rozwijanie umiejętności poruszanie się w rytm muzyki, nauka słuchania i odtwarzania rytmów, rozwijanie sprawności motoryki małej, nawiązywanie relacji rówieśniczych w zabawie
- pobudzanie wrażliwości sensorycznej, utrwalenie wiedzy na temat praw i obowiązków dzieci, kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie
Tydzień XXXVIII Wielka wyprawa
- rozwijanie wiedzy na temat zabytków na świecie, kształtowanie umiejętności budowania wypowiedzi, doskonalenie czytania, nauka wczuwania się w emocje i uczucia innych osób, rozwijanie sprawności fizycznej
- doskonalenie percepcji słuchowej, utrwalanie wiadomości o środkach transportu, rozwijanie umiejętności czytania globalnego, analizy głoskowej i sylabowej, kształtowanie umiejętność współpracy w grupie
- rozwijanie zainteresowania zabawami badawczymi, doskonalenie umiejętności matematycznych, utrwalanie wiedzy na temat zwierząt egzotycznych, nauka wyrażania szacunku wobec innych dzieci podczas prac w grupie
- poznanie muzyki z różnych stron świata oraz muzyki klasycznej, rozwijanie muzykalności i wrażliwości muzycznej, doskonalenie umiejętności pracy i zabawy w grupie, ćwiczenie koordynacji ruchowej i reagowania na sygnał, rozwijanie umiejętności współpracy w parach i w grupie, ćwiczenie poczucia pulsu w muzyce i orientacji w przestrzeni
- rozwijanie wiedzy na temat przypraw, utrwalanie wiadomości o wakacyjnych środkach transportu, rozwijanie i pobudzanie zmysłu smaku, dotyku i zapachu, kształtowanie postawy otwarcia na inne kultury, nauka wyrażania rozumienia zagadnień za pomocą ruchu i gestów
Tydzień XXXIX Smaki i zapachy lata
- utrwalanie wiadomości na temat lata, kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i budowania wypowiedzi, nauka rozróżniania emocji, rozwijanie sprawności fizycznej
- rozwijanie świadomości na temat pielęgnowania wspomnień, nauka wyrażania odczuć w formach plastycznych, kształtowanie umiejętności uważnego słuchanie, zapoznanie z pojęciem „sztuka”
- przypomnienie zjawisk atmosferycznych występujących latem, utrwalanie nazw dni, miesięcy i pór roku, wspieranie percepcji słuchowej, budowanie wypowiedzi, doskonalenie przeliczania na konkretach, nawiązywanie relacji rówieśniczych, budzenie zainteresowania eksperymentami
- kształtowanie poczucia rytmu, rozwijanie sprawności fizycznej, rozwijanie motoryki małej
- rozwijanie znajomości smaków i zapachów letnich owoców, nauka rozpoznawania letnich owoców, kształtowanie tolerancji dla odmiennego zdania
Tydzień XL Wakacyjne przygody
- utrwalenie znajomości numerów telefonów do służb ratunkowych, poznanie zagrożeń i niebezpieczeństw związanych z letnim wypoczynkiem, doskonalenie współdziałania w grupie
- rozwijanie wiedzy na temat wypoczynku w górach, doskonalenie umiejętności grafomotorycznych, wdrażanie do uważnego słuchania, wzbogacanie słownika czynnego
- kształtowanie spostrzegawczości, rozwijanie umiejętności określania położenia rzeczy: z prawej strony, z lewej strony, nad, pod, ponad, z boku, rozwijanie poczucia estetyki, rozwijanie zainteresowania udziałem w zabawach badawczych,
- utrwalanie znajomości piosenki, kształtowanie umiejętności budowania wypowiedzi, uwrażliwianie na piękno przyrody, rozwijanie sprawności fizycznej, doskonalenie sprawności motoryki małej
- wspomaganie rozwoju integracji sensorycznej, doskonalenie sprawności motoryki małej, utrwalenie wiedzy na temat miejsc letniego wypoczynku
