PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ NA PAŹDZIERNIK

Cele główne:

Fizyczny obszar rozwoju dziecka
Rozwijanie sprawności manualnej.
Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe.
Rozwijanie umiejętności samoobsługowych.
Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
Rozwijanie percepcji słuchowej.

Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
Wzbogacanie wiedzy o emocjach.
Kształtowanie umiejętności rozpoznawania, wyrażania i odczytywania uczuć zarówno swoich, jak i innych osób.
Uwrażliwienie na potrzeby zwierząt.
Kształtowanie opiekuńczego stosunku do zwierząt i zapoznanie z ich potrzebami.

Społeczny obszar rozwoju dziecka
Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
Wdrażanie do utrzymania porządku w miejscu pracy i zabawy.
Rozwijanie umiejętności współdziałania z dziećmi w zabawie.
Kształtowanie umiejętności społecznych: zgodne funkcjonowanie w zabawie.
Kształtowanie umiejętności skupienia uwagi podczas słuchania opowiadania.

Poznawczy obszar rozwoju dziecka
Rozbudzanie zainteresowań przyrodą.
Wzbogacanie wiedzy na temat darów jesieni i życia zwierząt jesienią
Wzbogacanie wiedzy na temat prawidłowej opieki nad zwierzętami.
Wzbogacanie wiedzy na temat zdrowia.
Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.
Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej.
Wspomaganie rozwoju czynności umysłowych potrzebnych dzieciom do tworzenia pojęć matematycznych.
Rozwijanie umiejętności liczenia.
Kształtowanie umiejętności segregowania ze względu na wielkość.
Kształtowanie umiejętności określania położenia przedmiotów w przestrzeni.
Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia.
Kształtowanie umiejętności wypowiadania się prostymi zdaniami.
Kształtowanie umiejętności odróżniania zdań prawdziwych od zdań fałszywych.
Rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami i materiałami plastycznymi.
Rozwijanie umiejętności wiązania opisu słownego z obrazkiem.