BIP

“Cóż piękniejszego nad niebo, które przecież ogarnia wszystko co piękne”

- Mikołaj Kopernik
← powrót
Dodano: 1 maja 2026 r.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ NA MAJ

Cele ogólne:  

Fizyczny obszar rozwoju dziecka:                                                                                                                           

  • Rozwijanie sprawności manualnej.
  • Wyrabianie płynności ruchów.
  • Kształtowanie prawidłowej postawy.
  • Kształtowanie zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • Rozwijanie szybkiej reakcji na ustalony sygnał.
  • Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
  • Kształtowanie umiejętność łączenia ruchu z muzyką.

 

Emocjonalny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                 

  • Kształtowanie wrażliwości, w tym wrażliwości estetycznej w odniesieniu do wielu sfer aktywności człowieka.
  • Kształtowanie umiejętności wyrażania własnych doznań i przeżyć w kontaktach ze sztuką.
  • Wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną.
  • Rozwijanie więzi emocjonalnej z rodziną i przywiązania do najbliższych.

Społeczny obszar rozwoju dziecka   

  • Rozwijanie aktywności w zabawie i umiejętności współpracy z rówieśnikami.
  • Budowanie systemu wartości dziecka – nauka czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta.
  • Rozwijanie umiejętności społecznych i współpracy w grupie.

 

Poznawczy obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                   

  • Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie.
  • Stymulowanie ciekawości poznawczej.
  • Stymulowanie ekspresji twórczej dziecka.
  • Rozwijanie czynnego i biernego słownictwa dziecka.
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
  • Rozwijanie umiejętności matematycznych.
  • Budzenie zaciekawienia otaczającą przyrodą.
  • Rozwijanie umiejętności wokalnych.
  • Rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych oraz wyobraźni przestrzennej.
  • Rozbudzenie zainteresowania sztuką.
  • Wspieranie aktywności plastycznej i twórczej dziecka.
  • Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni plastycznej.