PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ NA WRZESIEŃ

 

Cele główne:

Fizyczny obszar rozwoju dziecka

Rozwijanie umiejętności samoobsługowych.

Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkiem.

Usprawnianie motoryki małej.

Rozwijanie percepcji wzrokowej.

Rozwijanie percepcji słuchowej.

Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej.

Kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe.

Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.

 

Emocjonalny obszar rozwoju dziecka

Kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji.

 

Społeczny obszar rozwoju dziecka

Kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowywania się w ruchu drogowym.

Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania.

 

Poznawczy obszar rozwoju dziecka

Kształtowanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.

Reagowanie na przerwę w muzyce.

Rozwijanie mowy i myślenia.

Kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych.

Kształtowanie umiejętności przeliczania.

Wdrażanie do wypowiadania się na określony temat.

Wspomaganie rozwoju czynności umysłowych potrzebnych dzieciom do tworzenia pojęć.

Kształtowanie wyobraźni i twórczego myślenia.

Kształtowanie umiejętności odróżniania zdań prawdziwych od zdań fałszywych.

Wzbogacanie wiedzy o otaczającym świecie.

Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych.

Kształtowanie umiejętności skupienia i koncentracji uwagi na rytmach, wychwytywania powtarzających się sekwencji i kontynuowania ich.